La investigación de Lev Vygotsky concluyó que "El aprendizaje es social". Numerosos estudios han continuado para confirmar la teoría del aprendizaje social y para que el maestro puede tener el mayor impacto en el aprendizaje y los logros de los estudiantes, también conocido como John Hattie. La pregunta es, ¿cómo han impactado las tecnologías disruptivas este paradigma y las relaciones? En su discurso principal, “El aprendizaje combinado también es social”, Brian presenta la perspectiva de que las tecnologías, cuando se usan de manera adecuada y con un propósito, son sorprendentes y mejoran las conexiones que los educadores tienen con los estudiantes. La gran parte es que la mayoría de los educadores ya están aprovechando muchas de estas increíbles herramientas y ni siquiera lo saben. Lo que hacen los educadores todos los días es increíble. La tecnología que tenemos a nuestro alcance es increíble. Únase a Brian y discuta cómo puede aprovechar las herramientas necesarias para aprovechar la tecnología de maneras increíbles para formar comunidades más fuertes para el aprendizaje.