Name
Solución para el Aprendizaje Adaptativo y la Evaluación Diferenciada
Date & Time
Friday, March 1, 2019, 9:40 AM - 11:10 AM
Description
Los participantes identifican que sus estudiantes aprenden a ritmos diferentes y desarrollan diferentes subhabilidades; lo anterior a través de diferentes dinámicas donde los profesores viven una experiencia de evaluación y aprendizaje tradicional comparada con una adaptativa. Reconocen que la evaluación puede servir para identificar que subhabilidades tiene que trabajar cada estudiante, para favorecer sus procesos de aprendizaje y no simplemente asignarles una calificación
Location Name
Salón Zeus
Session Type
Partner
Level
Beginner (principiante)
Audience
Primary (primaria), Middle (Secundaria)
Strands
Student Agency (Autonomía del estudiante), Mathematics (Matemáticas)